Contoh Soal IPS Kelas 5 Tema 3: Kegiatan Ekonomi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Contoh Soal IPS Kelas 5 Tema 3: Kegiatan Ekonomi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam

Pendahuluan

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran yang penting untuk memahami interaksi manusia dengan lingkungan sosial, ekonomi, dan budaya. Di kelas 5, salah satu tema kunci dalam IPS adalah "Kegiatan Ekonomi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam." Tema ini membekali siswa dengan pengetahuan dasar tentang bagaimana manusia memenuhi kebutuhan hidupnya melalui berbagai kegiatan ekonomi, serta bagaimana sumber daya alam berperan penting dalam proses tersebut.

Artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal IPS kelas 5 tema 3 yang dirancang untuk menguji pemahaman siswa tentang konsep-konsep penting seperti jenis-jenis kegiatan ekonomi, peran pelaku ekonomi, pemanfaatan sumber daya alam, serta dampak kegiatan ekonomi terhadap lingkungan. Soal-soal ini mencakup berbagai tingkat kesulitan, mulai dari yang mudah hingga yang lebih menantang, sehingga dapat digunakan sebagai bahan latihan yang komprehensif.

Contoh Soal IPS Kelas 5 Tema 3: Kegiatan Ekonomi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam

A. Pilihan Ganda

  1. Kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang atau jasa disebut ….
    a. Konsumsi
    b. Produksi
    c. Distribusi
    d. Konservasi

  2. Orang atau lembaga yang melakukan kegiatan produksi disebut ….
    a. Konsumen
    b. Produsen
    c. Distributor
    d. Pemerintah

  3. Kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari produsen ke konsumen disebut ….
    a. Produksi
    b. Konsumsi
    c. Distribusi
    d. Investasi

  4. Orang atau lembaga yang menggunakan barang atau jasa disebut ….
    a. Produsen
    b. Distributor
    c. Konsumen
    d. Investor

  5. Contoh sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah ….
    a. Minyak bumi
    b. Batu bara
    c. Air
    d. Emas

  6. Contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ….
    a. Hutan
    b. Sinar matahari
    c. Angin
    d. Minyak bumi

  7. Kegiatan ekonomi yang paling banyak dilakukan masyarakat di daerah pantai adalah ….
    a. Pertanian
    b. Perkebunan
    c. Perikanan
    d. Peternakan

  8. Kegiatan ekonomi yang memanfaatkan lahan untuk menanam tanaman disebut ….
    a. Perikanan
    b. Pertanian
    c. Perkebunan
    d. Peternakan

  9. Kegiatan ekonomi yang memelihara hewan ternak disebut ….
    a. Pertanian
    b. Perikanan
    c. Peternakan
    d. Perdagangan

  10. Salah satu dampak positif dari kegiatan ekonomi adalah ….
    a. Pencemaran lingkungan
    b. Kerusakan hutan
    c. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat
    d. Menipisnya sumber daya alam

B. Isian Singkat

  1. Kegiatan ekonomi yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut ….
  2. Orang yang bekerja di bidang pertanian disebut ….
  3. Orang yang membeli barang atau jasa disebut ….
  4. Sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup disebut sumber daya alam ….
  5. Kegiatan mengolah bahan mentah menjadi barang jadi disebut ….
  6. Kegiatan menjual barang atau jasa disebut ….
  7. Salah satu contoh kegiatan produksi adalah ….
  8. Salah satu contoh kegiatan konsumsi adalah ….
  9. Salah satu contoh kegiatan distribusi adalah ….
  10. Sumber daya alam yang harus kita hemat penggunaannya adalah ….

C. Uraian

  1. Jelaskan perbedaan antara produksi, distribusi, dan konsumsi! Berikan contoh masing-masing!
  2. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis sumber daya alam berdasarkan sifatnya!
  3. Mengapa kita harus memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana? Jelaskan!
  4. Sebutkan contoh kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan tempat tinggalmu!
  5. Bagaimana kegiatan ekonomi dapat memengaruhi lingkungan? Berikan contoh dampak positif dan negatifnya!
  6. Jelaskan peran penting pelaku ekonomi (produsen, distributor, konsumen) dalam perekonomian!
  7. Mengapa penting untuk menjaga kelestarian sumber daya alam? Apa akibatnya jika kita tidak menjaganya?
  8. Berikan contoh tindakan yang dapat kita lakukan untuk menghemat penggunaan sumber daya alam di kehidupan sehari-hari!
  9. Jelaskan bagaimana kegiatan ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat!
  10. Apa yang dapat kamu lakukan sebagai seorang siswa untuk mendukung kegiatan ekonomi yang berkelanjutan dan ramah lingkungan?

Kunci Jawaban

A. Pilihan Ganda

  1. b
  2. b
  3. c
  4. c
  5. c
  6. d
  7. c
  8. b
  9. c
  10. c

B. Isian Singkat

  1. Kegiatan ekonomi
  2. Petani
  3. Konsumen
  4. Hayati
  5. Produksi
  6. Perdagangan
  7. Membuat pakaian, menanam padi
  8. Membeli makanan, menggunakan listrik
  9. Mengantar barang ke toko, menjual barang secara online
  10. Minyak bumi, batu bara

C. Uraian

  1. Produksi adalah kegiatan menghasilkan barang atau jasa. Contoh: petani menanam padi, pabrik membuat pakaian.
    Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang atau jasa dari produsen ke konsumen. Contoh: pedagang menjual barang di pasar, kurir mengantar paket.
    Konsumsi adalah kegiatan menggunakan barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhan. Contoh: membeli makanan, menggunakan transportasi.

  2. Sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang dapat dihasilkan kembali dalam waktu yang relatif singkat. Contoh: air, udara, tumbuhan, hewan.
    Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah sumber daya alam yang membutuhkan waktu sangat lama untuk terbentuk kembali, bahkan jutaan tahun. Contoh: minyak bumi, batu bara, gas alam, logam.

  3. Kita harus memanfaatkan sumber daya alam secara bijaksana agar sumber daya alam tersebut tidak cepat habis dan dapat dinikmati oleh generasi mendatang. Jika kita tidak bijaksana, sumber daya alam akan habis, lingkungan rusak, dan kehidupan manusia terancam.

  4. Contoh kegiatan ekonomi di lingkungan tempat tinggal:

    • Pertanian: menanam padi, sayuran, buah-buahan
    • Perdagangan: membuka warung, toko, pasar
    • Jasa: membuka bengkel, salon, jasa transportasi
  5. Kegiatan ekonomi dapat memengaruhi lingkungan secara positif dan negatif.

    • Dampak positif: membuka lapangan kerja, meningkatkan pendapatan masyarakat, menyediakan barang dan jasa yang dibutuhkan.
    • Dampak negatif: pencemaran lingkungan akibat limbah industri, kerusakan hutan akibat penebangan liar, penipisan sumber daya alam akibat eksploitasi berlebihan.
  6. Peran pelaku ekonomi:

    • Produsen: menghasilkan barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan konsumen.
    • Distributor: menyalurkan barang dan jasa dari produsen ke konsumen.
    • Konsumen: menggunakan barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan.
      Ketiga pelaku ekonomi ini saling membutuhkan dan saling memengaruhi dalam sistem perekonomian.
  7. Pentingnya menjaga kelestarian sumber daya alam:

    • Menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk generasi mendatang.
    • Mencegah kerusakan lingkungan.
    • Menjaga keseimbangan ekosistem.
      Akibat jika tidak menjaga kelestarian sumber daya alam:
    • Sumber daya alam akan habis.
    • Lingkungan akan rusak.
    • Kehidupan manusia akan terancam.
  8. Contoh tindakan menghemat sumber daya alam:

    • Menghemat penggunaan air dan listrik.
    • Menggunakan transportasi umum atau bersepeda.
    • Mendaur ulang sampah.
    • Menanam pohon.
  9. Kegiatan ekonomi dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui:

    • Menciptakan lapangan kerja.
    • Meningkatkan pendapatan masyarakat.
    • Menyediakan barang dan jasa yang dibutuhkan.
    • Meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
  10. Sebagai seorang siswa, saya dapat mendukung kegiatan ekonomi yang berkelanjutan dan ramah lingkungan dengan cara:

    • Menghemat penggunaan sumber daya alam di sekolah dan di rumah.
    • Membuang sampah pada tempatnya dan mendaur ulang sampah.
    • Menggunakan produk-produk yang ramah lingkungan.
    • Mengampanyekan pentingnya menjaga kelestarian lingkungan kepada teman-teman dan keluarga.

Kesimpulan

Memahami konsep-konsep dalam tema "Kegiatan Ekonomi dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam" sangat penting bagi siswa kelas 5. Dengan memahami materi ini, siswa diharapkan dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab dan bijaksana dalam memanfaatkan sumber daya alam serta berkontribusi pada pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Soal-soal latihan di atas dapat membantu siswa menguji pemahaman mereka dan mempersiapkan diri menghadapi ujian atau penilaian lainnya.

About the Author

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

You may also like these