Contoh Soal Tematik Kelas 3 SD Tema 8: Praja Muda Karana (Kurikulum 2013)

Tema 8 untuk kelas 3 SD, "Praja Muda Karana," mengajak siswa untuk memahami dan mengamalkan nilai-nilai kepramukaan. Tema ini mencakup berbagai aspek, mulai dari lambang negara Garuda Pancasila, arti dan penggunaan seragam pramuka, hingga pentingnya musyawarah dan gotong royong. Melalui tema ini, diharapkan siswa dapat menjadi pribadi yang mandiri, bertanggung jawab, dan peduli terhadap lingkungan sekitar.

Berikut adalah contoh soal tematik kelas 3 SD tema 8 yang disusun berdasarkan subtema dan muatan pelajaran, lengkap dengan pembahasan:

Subtema 1: Aku Anggota Pramuka

Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

1. Soal: Perhatikan kalimat berikut!

   "Setiap anggota pramuka wajib mengenakan seragam dengan rapi."

   Kata yang digarisbawahi pada kalimat di atas memiliki arti…

   a. Pakaian khusus yang dikenakan saat upacara
   b. Pakaian khusus yang dikenakan saat berolahraga
   c. Pakaian khusus yang dikenakan saat kegiatan pramuka
   d. Pakaian khusus yang dikenakan saat pergi ke sekolah

   Jawaban: c. Pakaian khusus yang dikenakan saat kegiatan pramuka

   Pembahasan: Seragam adalah pakaian khusus yang dikenakan oleh anggota suatu organisasi atau kelompok tertentu. Dalam konteks ini, seragam pramuka adalah pakaian khusus yang dikenakan saat kegiatan pramuka.

2. Soal: Buatlah kalimat sederhana yang menggunakan kata "berani"!

   Jawaban: Contoh: "Rani berani tampil di depan kelas untuk membacakan puisi."

   Pembahasan: Soal ini melatih siswa untuk memahami makna kata "berani" dan menggunakannya dalam konteks yang tepat.

3. Soal: Tuliskan 3 ciri-ciri anggota pramuka yang baik!

   Jawaban:

   • Disiplin
   • Mandiri
   • Suka menolong

   Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang karakter dan perilaku yang diharapkan dari seorang anggota pramuka.

Muatan Pelajaran: PPKn

1. Soal: Sila ke berapa dari Pancasila yang mengajarkan kita untuk saling menghormati antar umat beragama?

   a. Sila ke-1
   b. Sila ke-2
   c. Sila ke-3
   d. Sila ke-4

   Jawaban: a. Sila ke-1

   Pembahasan: Sila ke-1 Pancasila, "Ketuhanan Yang Maha Esa," mengajarkan kita untuk menghormati kepercayaan dan agama orang lain.

2. Soal: Apa yang harus kita lakukan jika teman kita berbeda pendapat saat berdiskusi?

   a. Memaksakan pendapat kita
   b. Mengejek pendapat teman
   c. Mendengarkan dan menghargai pendapat teman
   d. Mengabaikan pendapat teman

   Jawaban: c. Mendengarkan dan menghargai pendapat teman

   Pembahasan: Menghargai perbedaan pendapat merupakan sikap yang penting dalam bermusyawarah dan mencerminkan nilai-nilai Pancasila.

3. Soal: Mengapa musyawarah penting dalam mengambil keputusan bersama?

   Jawaban: Musyawarah penting karena dengan musyawarah, semua anggota memiliki kesempatan untuk menyampaikan pendapatnya, sehingga keputusan yang diambil lebih adil dan disepakati bersama.

   Pembahasan: Soal ini melatih siswa untuk memahami pentingnya musyawarah dalam kehidupan bermasyarakat.

Muatan Pelajaran: Matematika

1. Soal: Pukul 08.00 pagi sama dengan pukul…

   a. 20.00
   b. 18.00
   c. 08.00
   d. 00.00

   Jawaban: c. 08.00

   Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penunjukan waktu menggunakan jam analog dan digital.

2. Soal: Kegiatan pramuka dimulai pukul 14.00 dan selesai pukul 16.00. Berapa lama kegiatan pramuka berlangsung?

   a. 1 jam
   b. 2 jam
   c. 3 jam
   d. 4 jam

   Jawaban: b. 2 jam

   Pembahasan: Soal ini melatih siswa untuk menghitung lama waktu suatu kegiatan.

3. Soal: Gambarlah jarum jam yang menunjukkan pukul 03.30!

   Jawaban: (Siswa menggambar jam dengan jarum pendek sedikit melewati angka 3 dan jarum panjang menunjuk angka 6).

   Pembahasan: Soal ini menguji kemampuan siswa dalam membaca dan menggambar jam.

Subtema 2: Aku Suka Berkarya

Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

1. Soal: Apa yang dimaksud dengan denah?

   a. Gambar yang menunjukkan arah mata angin
   b. Gambar yang menunjukkan letak suatu tempat
   c. Gambar yang menunjukkan pemandangan alam
   d. Gambar yang menunjukkan nama-nama jalan

   Jawaban: b. Gambar yang menunjukkan letak suatu tempat

   Pembahasan: Denah adalah gambar sederhana yang menunjukkan tata letak suatu tempat.

2. Soal: Sebutkan 3 informasi yang biasanya terdapat dalam sebuah denah!

   Jawaban:

   • Nama tempat
   • Letak tempat
   • Arah mata angin

   Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang informasi penting yang terdapat dalam sebuah denah.

3. Soal: Buatlah kalimat perintah yang sopan untuk meminta temanmu meminjamkan pensil!

   Jawaban: "Tolong pinjamkan pensilmu sebentar, ya?"

   Pembahasan: Soal ini melatih siswa untuk menggunakan kalimat perintah dengan sopan.

Muatan Pelajaran: SBdP

1. Soal: Bahan apa saja yang bisa digunakan untuk membuat hiasan dari bahan alam?

   Jawaban: Contoh: Daun kering, ranting, biji-bijian, kerang.

   Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang bahan-bahan alam yang dapat digunakan untuk membuat karya seni.

2. Soal: Apa yang dimaksud dengan pola irama?

   a. Susunan nada yang indah
   b. Susunan gerakan tari
   c. Susunan bunyi yang teratur
   d. Susunan warna yang menarik

   Jawaban: c. Susunan bunyi yang teratur

   Pembahasan: Pola irama adalah susunan bunyi yang teratur dalam sebuah lagu atau musik.

3. Soal: Sebutkan 3 contoh alat musik ritmis!

   Jawaban: Tamborin, drum, triangle.

   Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang alat musik ritmis.

Muatan Pelajaran: Matematika

1. Soal: Sebuah kain memiliki panjang 2 meter. Berapa sentimeter panjang kain tersebut?

   a. 20 cm
   b. 200 cm
   c. 2000 cm
   d. 2 cm

   Jawaban: b. 200 cm

   Pembahasan: 1 meter = 100 cm, jadi 2 meter = 2 x 100 cm = 200 cm.

2. Soal: Ukur panjang pensilmu menggunakan penggaris. Berapa panjangnya dalam satuan sentimeter? (Siswa melakukan pengukuran sendiri)

   Jawaban: (Tergantung panjang pensil siswa)

   Pembahasan: Soal ini melatih keterampilan siswa dalam mengukur panjang benda menggunakan penggaris.

3. Soal: Sebuah tali memiliki panjang 50 cm. Tali tersebut dipotong menjadi 2 bagian sama panjang. Berapa panjang setiap bagian tali?

   a. 10 cm
   b. 20 cm
   c. 25 cm
   d. 30 cm

   Jawaban: c. 25 cm

   Pembahasan: 50 cm : 2 = 25 cm.

Subtema 3: Aku Cinta Lingkungan

Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

1. Soal: Apa arti dari kata "melestarikan"?

   a. Merusak
   b. Menjaga dan merawat
   c. Membuang
   d. Membiarkan

   Jawaban: b. Menjaga dan merawat

   Pembahasan: Melestarikan berarti menjaga dan merawat agar tetap lestari atau tidak punah.

2. Soal: Buatlah kalimat ajakan untuk menjaga kebersihan lingkungan!

   Jawaban: "Ayo, kita jaga kebersihan lingkungan agar tetap sehat dan nyaman!"

   Pembahasan: Soal ini melatih siswa untuk membuat kalimat ajakan yang persuasif.

3. Soal: Tuliskan 3 cara untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah!

   Jawaban:

   • Membuang sampah pada tempatnya
   • Membersihkan kelas secara rutin
   • Menanam pohon di lingkungan sekolah

   Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang cara-cara menjaga kebersihan lingkungan.

Muatan Pelajaran: IPA

1. Soal: Apa manfaat air bagi kehidupan manusia?

   Jawaban: Untuk minum, mandi, mencuci, memasak, dan lain-lain.

   Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang pentingnya air bagi kehidupan.

2. Soal: Sebutkan 3 contoh kegiatan yang dapat menyebabkan pencemaran air!

   Jawaban:

   • Membuang sampah ke sungai
   • Membuang limbah pabrik ke sungai
   • Menggunakan pupuk kimia secara berlebihan

   Pembahasan: Soal ini menguji pemahaman siswa tentang penyebab pencemaran air.

3. Soal: Bagaimana cara menghemat air di rumah?

   Jawaban: Contoh: Mematikan keran air saat tidak digunakan, menggunakan air bekas cucian untuk menyiram tanaman, mandi dengan shower.

   Pembahasan: Soal ini melatih siswa untuk berpikir kritis tentang cara menghemat sumber daya alam.

Muatan Pelajaran: IPS

1. Soal: Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam?

   a. Segala sesuatu yang dibuat oleh manusia
   b. Segala sesuatu yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan
   c. Segala sesuatu yang berasal dari luar angkasa
   d. Segala sesuatu yang berbahaya bagi lingkungan

   Jawaban: b. Segala sesuatu yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan

   Pembahasan: Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia.

2. Soal: Sebutkan 3 contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui!

   Jawaban: Air, udara, tumbuhan.

   Pembahasan: Soal ini menguji pengetahuan siswa tentang jenis-jenis sumber daya alam.

3. Soal: Mengapa kita harus menjaga kelestarian sumber daya alam?

   Jawaban: Agar sumber daya alam tetap tersedia untuk generasi sekarang dan generasi yang akan datang.

   Pembahasan: Soal ini melatih siswa untuk memahami pentingnya menjaga kelestarian sumber daya alam.

Contoh soal di atas hanyalah sebagian kecil dari materi yang terdapat dalam Tema 8 kelas 3 SD. Guru dapat mengembangkan soal-soal lain yang lebih kreatif dan variatif sesuai dengan kondisi dan kebutuhan siswa. Penting untuk diingat bahwa tujuan utama pembelajaran tematik adalah untuk mengembangkan pemahaman siswa secara holistik dan terintegrasi, sehingga mereka dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari. Dengan memahami dan mengamalkan nilai-nilai kepramukaan, diharapkan siswa dapat menjadi Praja Muda Karana yang berbakti kepada nusa dan bangsa.