Menguasai Qur’an Hadits Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013: Kumpulan Soal dan Pembahasannya

Pendidikan agama Islam memegang peranan krusial dalam membentuk karakter dan pemahaman keagamaan siswa sejak dini. Khususnya pada mata pelajaran Qur’an Hadits, penguasaan materi di kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 menjadi pijakan penting bagi siswa untuk melanjutkan jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Kurikulum ini dirancang untuk membekali siswa dengan pemahaman mendalam tentang ayat-ayat Al-Qur’an dan hadits Nabi Muhammad SAW, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Memasuki semester 2 di kelas 5, materi Qur’an Hadits biasanya akan semakin mendalam, mencakup bacaan, pemahaman makna, serta penerapan nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya. Agar para siswa, orang tua, dan pendidik dapat mempersiapkan diri dengan optimal, artikel ini akan menyajikan kumpulan contoh soal Qur’an Hadits kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 beserta pembahasannya. Tujuannya adalah untuk memberikan gambaran yang jelas mengenai jenis-jenis soal yang mungkin dihadapi, mengukur pemahaman siswa, dan memberikan panduan belajar yang efektif.

Pentingnya Latihan Soal dalam Pembelajaran Qur’an Hadits

Latihan soal bukan sekadar alat untuk mengukur pengetahuan, melainkan juga merupakan metode pembelajaran yang efektif. Dengan mengerjakan berbagai variasi soal, siswa dapat:

Mengidentifikasi Kekuatan dan Kelemahan: Soal latihan membantu siswa mengetahui bagian mana dari materi yang sudah dikuasai dengan baik dan bagian mana yang masih perlu ditingkatkan.
Membiasakan Diri dengan Format Soal: Kurikulum 2013 seringkali menggunakan format soal yang bervariasi, seperti pilihan ganda, isian singkat, menjodohkan, dan uraian. Latihan soal membiasakan siswa dengan berbagai format ini.
Memperdalam Pemahaman: Proses menjawab soal, terutama dengan adanya pembahasan, memaksa siswa untuk berpikir kritis dan menghubungkan konsep-konsep yang telah dipelajari.
Meningkatkan Kepercayaan Diri: Semakin sering berlatih, semakin besar kepercayaan diri siswa dalam menghadapi ujian sesungguhnya.

Topik Utama Qur’an Hadits Kelas 5 Semester 2 Kurikulum 2013

Meskipun cakupan materi dapat sedikit bervariasi antar sekolah, topik-topik umum yang biasanya dibahas dalam Qur’an Hadits kelas 5 semester 2 Kurikulum 2013 meliputi:

Surat-surat Pendek Pilihan (lanjutan): Melanjutkan hafalan dan pemahaman makna surat-surat pendek yang belum dibahas di semester sebelumnya atau pendalaman makna surat-surat yang sudah dipelajari.
Adab dan Akhlak dalam Islam: Mempelajari berbagai adab dan akhlak terpuji yang diajarkan dalam Al-Qur’an dan Hadits, seperti adab makan dan minum, adab berpakaian, adab bertamu, adab berbicara, kejujuran, sabar, tawakal, dan hormat kepada orang tua.
Kisah-kisah dalam Al-Qur’an dan Hadits: Mempelajari kisah para nabi dan rasul, sahabat, atau tokoh-tokoh teladan lainnya yang mengandung pelajaran moral dan keagamaan.
Penerapan Nilai-nilai Keislaman dalam Kehidupan Sehari-hari: Mengaitkan ajaran Al-Qur’an dan Hadits dengan situasi konkret dalam kehidupan sehari-hari siswa.

Contoh Soal dan Pembahasannya

Berikut adalah contoh soal yang mencakup berbagai topik di atas, dirancang sesuai dengan standar Kurikulum 2013 untuk kelas 5 semester 2.

Bagian A: Pilihan Ganda

Petunjuk: Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D.

Surat Al-Qari’ah ayat 1-5 menjelaskan tentang peristiwa…
A. Kiamat
B. Hari perhitungan
C. Surga dan neraka
D. Perjuangan Nabi

Pembahasan: Surat Al-Qari’ah (Hari yang Menghancurkan) secara spesifik menggambarkan kengerian dan kejadian pada hari kiamat. Ayat-ayat awalnya menyebutkan "Al-Qari’ah, apakah Al-Qari’ah itu? Dan tahukah kamu apakah Al-Qari’ah itu? Pada hari itu manusia adalah seperti…". Ini merujuk pada peristiwa kiamat.
Salah satu adab makan yang diajarkan dalam Islam adalah…
A. Makan sambil berbicara keras
B. Membuang sisa makanan sembarangan
C. Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
D. Makan dengan terburu-buru

Pembahasan: Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan merupakan salah satu bentuk kebersihan dan adab makan yang sangat dianjurkan dalam Islam untuk menjaga kesehatan dan kesucian.
Hadits yang memerintahkan untuk senantiasa berkata jujur diriwayatkan oleh…
A. Imam Bukhari dan Muslim
B. Imam Abu Daud
C. Imam Tirmidzi
D. Semua perawi hadits terkemuka

Pembahasan: Hadits tentang pentingnya kejujuran diriwayatkan oleh banyak perawi hadits terkemuka, termasuk Imam Bukhari dan Imam Muslim, yang merupakan sumber rujukan utama dalam ilmu hadits.
Kisah Nabi Yusuf AS dalam Al-Qur’an banyak memberikan pelajaran tentang…
A. Kesabaran dalam menghadapi cobaan dan godaan
B. Keteguhan iman di tengah penindasan
C. Kemampuan memecahkan masalah dan menafsirkan mimpi
D. Semua jawaban benar

Pembahasan: Kisah Nabi Yusuf AS sangat kaya akan pelajaran. Beliau menghadapi cobaan berupa fitnah dan penjara dengan sabar, tetap teguh imannya, serta memiliki kemampuan luar biasa dalam menafsirkan mimpi yang akhirnya menyelamatkan Mesir dari kelaparan.
Perintah untuk menghormati orang tua terdapat dalam firman Allah surat…
A. Al-Baqarah ayat 233
B. Al-Isra’ ayat 23
C. Luqman ayat 14
D. An-Nahl ayat 90

Pembahasan: Firman Allah dalam surat Al-Isra’ ayat 23 berbunyi, "Dan Tuhanmu telah memerintahkan agar kamu jangan menyembah selain Dia dan hendaklah berbuat baik kepada ibu bapakmu dengan sebaik-baiknya. Jika salah seorang di antara keduanya atau keduanya sampai berusia lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah engkau mengatakan kepada keduanya perkataan yang keji dan janganlah engkau membentak keduanya, dan ucapkanlah kepada keduanya perkataan yang mulia."
Sikap tawakal yang benar adalah…
A. Pasrah tanpa berusaha sama sekali
B. Berusaha keras lalu menyerahkan hasilnya kepada Allah
C. Berdoa saja tanpa melakukan ikhtiar
D. Menggantungkan harapan hanya pada usaha manusia

Pembahasan: Tawakal adalah menyerahkan hasil akhir dari usaha yang telah dilakukan kepada Allah SWT setelah berusaha semaksimal mungkin (ikhtiar). Ini bukan berarti pasrah tanpa usaha.
Salah satu arti dari surat Al-Falaq adalah memohon perlindungan dari…
A. Syirik
B. Hasad (dengki)
C. Fitnah
D. Riya’

Pembahasan: Surat Al-Falaq secara spesifik memohon perlindungan kepada Allah dari kejahatan makhluk-Nya, termasuk dari kejahatan orang yang dengki apabila ia dengki.
Contoh perilaku jujur dalam pergaulan sehari-hari adalah…
A. Berbohong demi menyenangkan teman
B. Mengembalikan barang yang dipinjam tanpa diminta
C. Mencontek saat ulangan
D. Menjelek-jelekkan teman di belakangnya

Pembahasan: Mengembalikan barang yang dipinjam tepat waktu dan tanpa diminta menunjukkan sifat jujur dan amanah dalam pergaulan.
Dalam adab bertamu, sebaiknya kita…
A. Langsung masuk ke dalam rumah tanpa permisi
B. Bertanya dengan sopan saat tiba di rumah orang lain
C. Membawa barang yang tidak diinginkan tuan rumah
D. Berlama-lama di rumah orang lain tanpa izin

Pembahasan: Adab bertamu yang baik adalah meminta izin sebelum masuk, mengucapkan salam, dan tidak berlama-lama tanpa seizin tuan rumah.
Pelajaran penting dari kisah Nabi Muhammad SAW saat hijrah adalah…
A. Keberanian dalam menghadapi bahaya
B. Strategi dan perencanaan yang matang
C. Keteguhan dalam berdakwah meskipun dihalangi
D. Semua jawaban benar

Pembahasan: Hijrah Nabi Muhammad SAW dari Mekah ke Madinah merupakan peristiwa monumental yang menunjukkan keberanian, perencanaan yang matang, dan keteguhan hati dalam melanjutkan perjuangan dakwah Islam.

Bagian B: Isian Singkat

Petunjuk: Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat.

Surat yang memerintahkan untuk selalu berkata baik atau diam adalah surat _____.
Pembahasan: Surat Hud ayat 11 memuat ajaran tersebut.
Adab berpakaian yang diajarkan dalam Islam adalah memakai pakaian yang , , dan _____.
Pembahasan: Sopan, menutup aurat, dan pantas.
Hadits qudsi adalah hadits yang _____.
Pembahasan: Maknanya dari Allah SWT, namun lafazhnya dari Nabi Muhammad SAW.
Kisah Nabi Ayub AS banyak memberikan pelajaran tentang pentingnya _____.
Pembahasan: Kesabaran dalam menghadapi cobaan dan ujian dari Allah.
Sikap sabar yang benar adalah menerima segala ketetapan Allah dengan _____.
Pembahasan: Ikhlas dan tanpa keluh kesah.
Salah satu arti dari surat An-Nas adalah memohon perlindungan dari godaan _____.
Pembahasan: Jin dan manusia.
Saat makan, kita dianjurkan untuk membaca _____.
Pembahasan: Basmalah (Bismillah).
Menjaga lisan dari perkataan buruk merupakan bentuk _____.
Pembahasan: Akhlak mulia / adab berbicara.
Siti Khadijah RA adalah istri Nabi Muhammad SAW yang pertama dan dikenal sebagai seorang wanita yang _____.
Pembahasan: Kaya raya, dermawan, dan sangat mendukung dakwah Nabi.
Mengutamakan kepentingan orang lain di atas kepentingan pribadi adalah salah satu bentuk dari sifat _____.
Pembahasan: Ikhlas / altruisme.

Bagian C: Menjodohkan

Petunjuk: Tarik garis dari soal di kolom kiri ke jawaban yang tepat di kolom kanan.

Soal	Jawaban
1. Surah yang mengajarkan tentang pentingnya menjaga lisan.	A. Tawakal
2. Adab menolong orang lain.	B. Nabi Sulaiman AS
3. Menyerahkan hasil usaha kepada Allah.	C. Surat Hud
4. Nabi yang diberi kemampuan berbicara dengan hewan.	D. Berkata baik atau diam
5. Sifat sabar yang diajarkan dalam kisah Nabi Ayub AS.	E. Ikhlas
	F. Jujur
	G. Menghormati orang tua

Jawaban dan Pembahasan:

Surah yang mengajarkan tentang pentingnya menjaga lisan. Jawaban yang tepat adalah C. Surat Hud. (Lihat pembahasan soal pilihan ganda no. 1 bagian B).
Adab menolong orang lain. Jawaban yang tepat adalah F. Jujur (jika dalam konteks tidak mengharapkan imbalan, atau membantu tanpa pamrih). Pilihan lain yang mungkin lebih tepat adalah "ikhlas" atau "tanpa pamrih", namun dari pilihan yang ada, "jujur" bisa dikaitkan dengan niat yang tulus dalam menolong. Namun, mari kita revisi agar lebih jelas. Jika kita lihat pilihan lain, "E. Ikhlas" lebih cocok untuk adab menolong.
- Revisi: Mari kita ubah nomor 2 menjadi "Sikap menolong tanpa pamrih". Maka jawabannya adalah E. Ikhlas.
- Jika soal tetap "Adab menolong orang lain", dan opsi lain tidak ada yang secara langsung pas, maka kita perlu melihat konteks keseluruhan. Namun, D. Berkata baik atau diam lebih spesifik ke adab berbicara. F. Jujur adalah sifat. Mari kita anggap ada sedikit ketidaksesuaian pada opsi, namun jika harus memilih yang paling mendekati untuk "Adab menolong", maka konteks keikhlasan sangatlah penting.
- Mari kita asumsikan nomor 2 adalah "Sikap menolong orang lain dengan niat baik". Maka jawabannya adalah E. Ikhlas.
Menyerahkan hasil usaha kepada Allah. Jawaban yang tepat adalah A. Tawakal. (Lihat pembahasan soal pilihan ganda no. 6).
Nabi yang diberi kemampuan berbicara dengan hewan. Jawaban yang tepat adalah B. Nabi Sulaiman AS. (Kisah ini terdapat dalam Al-Qur’an).

Sifat sabar yang diajarkan dalam kisah Nabi Ayub AS. Jawaban yang tepat adalah E. Ikhlas. (Kesabaran Nabi Ayub adalah kesabaran yang ikhlas menerima cobaan dari Allah).

Catatan: Terdapat pengulangan jawaban E. Mari kita revisi agar lebih bervariasi.
Revisi:
- Nomor 2: "Adab menolong orang lain dengan tulus." Jawabannya: E. Ikhlas.
- Nomor 5: "Pelajaran dari kisah Nabi Ayub AS." Jawabannya: G. Kesabaran. (Kita perlu menambahkan opsi ‘Kesabaran’ atau menyesuaikan soal/jawaban lain).

Mari kita coba penyesuaian yang lebih baik:

Soal	Jawaban
1. Surah yang mengajarkan tentang pentingnya menjaga lisan.	A. Tawakal
2. Adab menolong orang lain.	B. Nabi Sulaiman AS
3. Menyerahkan hasil usaha kepada Allah.	C. Surat Hud
4. Nabi yang diberi kemampuan berbicara dengan hewan.	D. Berkata baik atau diam
5. Pelajaran utama dari kisah Nabi Ayub AS.	E. Ikhlas
	F. Jujur
	G. Kesabaran

Jawaban yang direvisi:

C (Surat Hud)
E (Ikhlas – dalam konteks menolong tanpa pamrih)
A (Tawakal)
B (Nabi Sulaiman AS)
G (Kesabaran)

Bagian D: Uraian Singkat

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas.

Sebutkan dua adab makan dan minum yang baik sesuai ajaran Islam!
Jawaban:
- Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan.
- Membaca basmalah sebelum makan.
- Makan dengan tangan kanan.
- Makan secukupnya dan tidak berlebihan.
- Tidak mencela makanan.
- Duduk saat makan dan minum.
- (Siswa cukup menyebutkan dua dari poin-poin di atas).
Jelaskan pengertian tawakal dan berikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari siswa!
Jawaban: Tawakal adalah berserah diri kepada Allah SWT setelah berusaha atau berikhtiar secara maksimal. Contoh penerapannya bagi siswa adalah: setelah belajar dengan giat untuk menghadapi ujian, siswa kemudian berdoa dan menyerahkan hasilnya kepada Allah.
Mengapa kita diperintahkan untuk berkata jujur menurut ajaran Islam?
Jawaban: Kejujuran adalah kunci kebaikan dan ketenangan hati. Dengan berkata jujur, seseorang akan terhindar dari kebohongan yang dapat menimbulkan dosa dan masalah lain. Kejujuran juga membangun kepercayaan antar sesama dan merupakan salah satu sifat mulia yang dicintai Allah SWT.
Sebutkan dua hikmah dari mempelajari kisah para nabi dan rasul!
Jawaban:
- Mendapatkan teladan dalam menghadapi cobaan dan kesulitan.
- Memperkuat keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
- Menambah pengetahuan tentang sejarah perjuangan para utusan Allah.
- Memahami bagaimana cara berdakwah dan menyebarkan ajaran Islam.
- (Siswa cukup menyebutkan dua dari poin-poin di atas).
Apa yang dimaksud dengan adab berpakaian dalam Islam? Jelaskan ciri-cirinya!
Jawaban: Adab berpakaian dalam Islam adalah cara berpakaian yang sesuai dengan tuntunan syariat Islam. Ciri-cirinya adalah: pakaian menutup aurat, tidak ketat sehingga membentuk tubuh, tidak transparan (tembus pandang), tidak menyerupai pakaian lawan jenis, dan tidak menggunakan bahan atau motif yang dilarang.

Tips Belajar Efektif untuk Qur’an Hadits Kelas 5 Semester 2

Baca dan Pahami Makna: Jangan hanya menghafal bacaan surat atau hadits, tetapi usahakan untuk memahami makna dan kandungannya.
Hubungkan dengan Kehidupan: Coba kaitkan setiap ajaran yang dipelajari dengan situasi dan kejadian dalam kehidupan sehari-hari. Ini akan membuat materi lebih relevan dan mudah diingat.
Diskusi dengan Teman: Belajar bersama teman dapat membantu menguji pemahaman dan bertukar pikiran tentang materi yang sulit.
Manfaatkan Sumber Belajar: Selain buku paket, cari informasi tambahan dari guru, orang tua, atau sumber terpercaya lainnya.
Latihan Teratur: Kerjakan soal-soal latihan secara berkala, bukan hanya saat mendekati ujian.

Penutup

Mempelajari Qur’an Hadits di kelas 5 semester 2 adalah kesempatan berharga untuk menanamkan nilai-nilai luhur Islam dalam diri siswa. Dengan memahami materi secara mendalam, mengamalkan ajaran-ajarannya, dan berlatih soal secara konsisten, diharapkan siswa dapat meraih hasil yang optimal dan menjadi pribadi yang berakhlak mulia sesuai dengan tuntunan Al-Qur’an dan Hadits. Semoga kumpulan contoh soal dan pembahasan ini dapat menjadi panduan yang bermanfaat bagi seluruh pihak yang terlibat dalam proses belajar mengajar Qur’an Hadits.